„Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne …“
(Hermann Hesse)

Im Modul 1 lernen Sie die die Lehrgangsgruppe kennen, knüpfen erste Kontakte und die Peergroups werden gebildet. Gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden schaffen Sie die Voraussetzung für eine erfolgreiche Zusammenarbeit. Sie machen sich mit den methodischen Grundlagen für Coaching und Beratung vertraut und lernen die darauf bezogenen Theorien kennen. Darüber hinaus erhalten Sie grundlegende Informationen zur Organisation der Ausbildung.

Wir präsentieren Ihnen das Konzept Effectuation, das für die erfolgreiche Projektgestaltung unter ungewissen Rahmenbedingungen herangezogen werden kann. Im ersten kleinen Gruppenprojekt setzen Sie die neuen Erkenntnisse sofort in die Praxis um und erarbeiten darauf aufbauend erste Coaching-Methoden.

Inhalte: Rahmenbedingungen und Setting, Kommunikationstheoretische Grundlagen für die Beratung, Kommunikationsmodelle, Wahrnehmung, Analyse und Hypothesenbildung, Erstkontakt mit Klient:innen, Rapport – Pacing – Leading, Settingfragen und Gestaltungsmodalitäten, Zugangshinweise über Kommunikation und Körpersprache, Effectuation – Konzept, Anwendung, Methoden u. a.

In diesem Modul dreht sich alles um die erfolgreiche Gestaltung des Coaching- und Beratungsprozesses vom Vertragsabschluss bis hin zur Evaluation. Sie lernen verschiedene Coaching-und Beratungsanlässe kennen und beschäftigen sich intensiv mit der Rolle des Coachs im Coaching-Prozess. Sie erfahren, auf welche typischen Themenschwerpunkte Coachings abzielen. Der Zielformulierung kommt im Coaching besondere Bedeutung zu. Im Seminar werden Methoden vorgestellt, um Kunden dabei zu unterstützen, ein lohnendes Ziel zu formulieren. Für die verschiedenen Phasen im Beratungsprozess erarbeiten Sie spezifische Fragetechniken und üben diese in Coaching-Sequenzen. Wir zeigen Ihnen auch, wie Sie Ihr Coaching auf die Besonderheiten einzelner Zielgruppen abstimmen können.

Inhalte: Begriffsdefinition Coaching und psychosoziale Beratung, Entwicklungsgeschichte, Rolle – Aufgaben – Kompetenzen – Verantwortung des Coaches, Anlassfälle für Coaching und Beratung, Nutzen von Coaching, Phasen im Coaching-Prozess, Setting, Dokumentation Hypothesenbildung, Interventionsansätze, die richtige Frage zur richtigen Zeit, Zielformulierung unterstützen, professionelle Haltung, Umgang mit Kundentypen u. a., Abgrenzung zu diagnostisch krankheitswertigen Störungen, Schaffung einer tragfähigen Arbeitsbeziehung, in der sich Klient:innen wahrgenommen und angenommen fühlen, Evaluierung und Reflexion, sowie Abschluss einer Beratung

Erlernen Sie in diesem Modul wirksame Tools für ein effizientes Selbstmanagement. Stress-Release-Methoden können sowohl für den Eigenbedarf als auch für die Arbeit mit Klient:innen eingesetzt werden. Eine Balance zwischen Einfühlung und  Abgrenzung gilt als wichtige Voraussetzung für die Beratungstätigkeit. Sie lernen Präsenz, Zentrierung und Awareness in den Beratungsprozess einzubeziehen und Ihr Coaching auf verschiedene Zielgruppen abzustimmen.

Inhalte: Theoretische Grundlagen zu Stress, Körperreaktionen und psychische Auswirkungen von Stress, Techniken zur Sammlung, Zentrierung und Präsenz, Abgrenzung und Einfühlung, Psychohygiene, Energiehaushalt, Entspannungsmethoden, Regeneration, Supervision, Stress-Release-Methoden, Einsatz von Hypnosprache und Augenbewegungsmethode,  Projektion – Übertragung – Gegenübertragung und erfolgreicher Umgang damit im Beratungssetting.

Immer die gleichen Beziehungsmuster mit immer denselben Persönlichkeitstypen? – Wenn man bloß den/die Partner:in ändern könnte, wäre alles in Ordnung? – Schluss mit Dramenwiederholung und Klammerer/Flüchter-Spielen! Reflektieren Sie an diesem spannenden Selbsterfahrungswochenende Ihre Rolle als Frau/Mann oder andere Rollenbilder in Beziehungen. Verändern Sie durch neue Erfahrungen im geschützten Rahmen ihre Beziehungsmuster hin zu einer erfüllenden Paarbeziehung. Lernen Sie das Konzept der Beziehungskollusionen kennen, das Sie in Coaching und Beratung einsetzen können.

Inhalte: Selbsterfahrungsmethoden in der Gruppe zu den Themen Geschlechterrollen, Beziehung eingehen/sich trennen, Flüchter/Klammerer, Archetypen, Reflexion des Beziehungsverhaltens, wiederkehrende Verhaltensmuster lösen, Kollusionsmuster in Beziehungen erkennen und beenden, erfüllende Partnerschaften aufbauen, Beratungsansätze zu Beziehungsthemen, Nähe- und Distanzverhalten

Im Seminar wird die systemische Haltung im Coaching erarbeitet und integriert. Sie erlernen die Aufstellung mit Figuren auf dem Systembrett und der RiThoS-Plane. Damit erweitern Sie ihr Methodenspektrum im Coaching um wirksame Spezialtechniken und eignen sich neue Interventionsmöglichkeiten an. Sie lernen, systemische Methoden in unterschiedlichen Systemen wie Familie, Team, Organisation und Unternehmen einzusetzen, um neue Sichtweisen und Lösungsansätzen bei Kunden zu initiieren.

Inhalte: Systemisch-konstruktivistische Haltung im Coaching, Systemtheorie, Systemische Beratungsansätze, zirkuläre Fragetechniken, Aufstellungen mit Figuren auf dem Systembrett und der RiThoS-Plane, Analyse- und Interventionstechniken, Anwendung der Methoden in unterschiedlichen Systemen u.a.

Kleinere und größere Verletzungen aus der Kindheit prägen oft unsere Sicht der Welt und der Menschen. Denken Sie nur an Ihre ganz persönlichen Glaubenssätze in Bezug auf Liebe, Erfolg, Partnerschaft, Selbstwert etc. Die meisten dieser Überzeugungen wurden bereits in der Kindheit grundgelegt. In diesem Modul geht es darum, diese Überzeugungen und blockierenden Gefühle aus der Kindheit zu reflektieren und neue Lebens- bzw. Lösungsmöglichkeiten zu schaffen.

Inhalte: Methoden der Gruppenselbsterfahrung; die Auswirkung von Verletzungen aus der Kindheit auf Verhalten und Beziehungsfähigkeit, die verschüttete Kreativität des „inneren Kindes“ entdecken und nutzen, Arbeit mit der Transaktionsanalyse, die Herkunftsfamilie, eigene Glaubenssätze, Überzeugungen, Kommunikationsmuster, Blockaden, Lösungsmöglichkeiten im Jetzt, u.a.

Burnout ist eines der am stärksten nachgefragten Themen im Coaching. Führungskräfte und Mitarbeitende sind immer stärker werdenden Belastungen und Anforderungen ausgesetzt. Die Balance Akademie hat sich seit vielen Jahren der Erforschung der Entstehung von Stress und dessen Bearbeitung gewidmet. Dabei wurden effiziente neue Lösungskonzepte und -methoden entwickelt. Besonders im Bereich Burnout/Stress-Prävention können die Coaches und Berater:innen der Balance Akademie auf einzigartiges Wissen und umfangreiche Arbeitsunterlagen zurückgreifen. In diesem Modul geht es um die zentralen methodischen Elemente zur Steuerung von Coaching- und Beratungsprozessen zur Burnoutprävention und Stärkung von persönlichen Ressourcen. Sie erarbeiten eine Vielzahl an wirksamen Methoden, lernen diese klienten- und themenbezogen auszuwählen und einzusetzen.

Inhalte: Stress-Lehre, Entstehung von Burnout, Phasen von Burnout, Körpersymptome, berufliche und private Stressoren, Leistungsstress, Beratungsprozess und Interventionen bei Überforderung und Stress, Coaching-Struktur zur Burnoutprävention, Methoden zur Lösung von Stress (z.B. Arbeit mit Wertediagramm, Energiehaushalt, eigene Bedürfnisse vs. Bedürfnisse von anderen, stressmindernde Gedanken und Glaubenssätze, Aktivitätenanalyse, Zeitdiebe, Stresstagebuch, Anti-Stress-Umsetzungsplan, Anti-Stress-Strategien-Checkliste u.a.), Interventionsansätze für alle Beteiligten im Dramadreieck, Methoden zur Stärkung persönlicher Ressourcen u.a.

Sie erlangen in diesem Modul vertiefende Kenntnisse über Businesscoaching. Die wichtigsten Tools für die Arbeit mit Führungskräften und Unternehmer:innen werden vorgestellt und praktisch geübt. Sie setzen sich mit dem Thema Rollen- und Funktionsklarheit von Führungskräften auseinander und erarbeiten innovative Methoden im Businesscoaching. Ein Überblick über die wichtigsten Führungsaufgaben sowie unterstützende Methoden für die Ziel- und Projektarbeit runden das Seminar ab. Unternehmer:innen stellen eine Zielgruppe für Coaches und psychosoziale Berater:innen dar, die spezielle Konzepte und Coachingmethoden erfordert. Sie erhalten im Seminar eine Fülle an Methoden für die Arbeit mit EPUs, die an der BALANCE Akademie entwickelt wurden.

Inhalte: Methodik und Konzepte für den Einsatz in der Beratung mit beruflichen Fragestellungen (Arbeit, Führung, Unternehmensführung, Entscheidungscoaching) Grundsätze wirksamer Führung; Rollen, Aufgaben und Funktionen von Führungskräften, Methoden für die Arbeit mit Führungskräften im Coaching (z.B. Problemdefinition, Entscheidungsfindung, SWOT, Zielearbeit, Wertearbeit, Führungsstil reflektieren, GROW), Methoden für die Arbeit mit EPUs (z.B. Geschäftsideen weiterentwickeln, Finanzen planen, Eruierung des leistbaren Verlusts, Stärken/Schwächenanalyse der UnternehmerInnen-Persönlichkeit), Dreiecks-Verträge in der Beratung

Viele Themen und Fragestellungen im Coaching lassen sich auf tiefster Ebene auf einen Mangel an Selbstwertgefühl und Erfolgsbewusstsein zurückführen. Kommen Sie an diesem Wochenende mit ihren schönsten Visionen und größten Stärken in Kontakt. Lernen Sie Ihr Potenzial zu erkennen und aktiv zu nutzen. Der Umgang mit Geld als Ausdruck der Wertschätzung für Ihre Leistung und die Leistung von anderen wird mittels außergewöhnlicher Übungen bewusst gemacht. Reflektieren Sie Ihre Honorargestaltung entsprechend Ihrem Selbstwert. Nutzen Sie die Balance Erfolgsstrategie für die Erreichung Ihrer persönlichen Ziele und lösen Sie vorhandene Erfolgsblockaden. Glücksempfindungen tragen zu einem erfüllten Leben bei. Stärken Sie positive Gedanken, Gefühle und Energie für eine zielgerichtete Lebensgestaltung im Seminar.

Inhalte: Methoden der Gruppenselbsterfahrung, Umgang mit Geld, Selbstwert vs. Selbstwertgefühl, Erfolgsbewusstsein, Selbstpräsentation, Potenzialaufstellungen, spielerische Methoden der Selbstreflexion rund um Geld, Glück und Erfolg, Balance Erfolgsstrategie

„Teamwork teilt die Aufgabe und verdoppelt den Erfolg“. Doch wie entsteht eine erfolgreiche Zusammenarbeit in Teams? – Welche Phasen durchlaufen Gruppen und in welcher Phase kann ein Coach oder ein(e) Berater:in mit welchen Interventionen hilfreich unterstützen? – In diesem Modul setzen Sie sich schwerpunktmäßig mit Dynamiken in sozialen Systemen auseinander. Über die Reflexion der eigenen Rolle in der Lehrgangsgruppe wird diese aktive Erfahrung mit der Theorie verschiedener Rollen in der Gruppendynamik verbunden. Sie eignen sich umfassende Methoden für Teamcoachings an und lernen Tools für die Moderation von Gruppenprozessen kennen und anwenden.

Inhalte: Organisationen als soziale Systeme, Wahrnehmungsperspektiven (Individuum, Beziehungen, Organisation), Gruppenziel-Pool, wissenschaftstheoretische Grundlagen der Gruppendynamik, Rollen und Funktionen in Gruppen, Rangdynamik, Führen und Vermitteln, Methoden und Beratungsprozess im Teamcoaching, Methoden für Forming, Storming, Norming, Performing und Re-Forming, verschiedene praktische Übungen in der Kleingruppe mit Beobachtung, Reflexion und Diskussion eigener Rollenveralten, Möglichkeit der praktischen Durchführung eines Teamcoachings, Tools für die Moderation von Gruppenberatungsprozessen, konkrete Beratungs- und Begleitungsthemen in Teams oder Gruppen

In diesem Modul erlernen Sie die effiziente und wertschätzende Begleitung von Konfliktpartner:innen. Konflikte sind vielen Menschen unangenehm und daher wird meist versucht, ihnen aus dem Weg zu gehen. Dabei bergen Konflikte die Chance auf Weiterentwicklung und Innovation. Konflikte in Beziehungen oder Teams können zu erheblichen Belastungen führen. Aus diesem Grund sind Coaches und Berater:innen, die einen sicheren, wertschätzenden Rahmen für die Lösung von Konflikten bieten können, gefragt. Im Seminar eignen Sie sich eine positive Haltung für den Umgang mit Konflikten an und erweitern Ihr methodisches Repertoire um effiziente Spezialtechniken aus Konfliktlösung und Mediation und reflektieren ihr eigenes Konfliktverhalten.

Inhalte: Wissenschaftliche und theoretische Definition von Konflikt, Konfliktverhalten, Konfliktphasen, unterschiedliche Arten von Konflikten, Konfliktlösungsmodelle, die Rolle der Coaches und Berater:innen in der Mediation und Konfliktvermittlung, Interventionsmethoden, Herausforderungen, Fehlerquellen, praktisches Üben von Interventionsformen in Kleingruppen, Reflexion des eigenen Konfliktverhaltens, Begleitung von Konfliktpartner:innen in der Beratung, Methoden der Konfliktberatung, Umgang mit spezifischen Problemfeldern wie Konflikten und Gewalt in der Familie

Als Einheit von physischen, psychischen und energetischen Mustern zeigt unser Körper sehr deutlich unsere Lebensanschauung. Wie gehen wir mit diesem „Partner auf Lebenszeit“ um? (Er)nähren wir ihn mit gesundem Essen, positiven Gedanken, Glücksgefühlen, ausreichend Entspannung, Bewegung und Liebe? – Gestalten Sie an diesem Wochenende Ihre Beziehung zu Ihrem Körper bewusst neu – ausgerichtet auf eine lebenslange, wertschätzende und liebevolle Beziehung.

Inhalte: Methoden der Gruppenselbsterfahrung, Ableitung von Körperübungen für die Selbstreflexion, bewusster Umgang mit Körperlichkeit, Gesundheit, Fitness, Selbstliebe und Achtsamkeit, bioenergetische Übungen für verschiedene Körpertypen, Säulen für ein Gesundes Leben (Ernährung, Bewegung, körperliches, mentales und emotionales Wohlbefinden, soziale Kontakte)

Eine feinsinnige, bewusste Wahrnehmung und der Einsatz von Intuition unterscheidet die sehr guten von den guten Coaches und psychosozialen Berater:innen. Lernen Sie von Expert:innen jene Skills, die Sie dazu befähigen, individuell und sensibel die richtigen Fragen, Interventionen und Methoden im Coaching – und Beratungsprozess einzusetzen. Verschiedene Methoden zur Steigerung der Wahrnehmung wurden an der Balance Akademie entwickelt. Diese werden Ihnen in Demosessions vorgestellt und Sie lernen die praktische Anwendung im Coaching in Kleingruppenübungen. Sie erweitern Ihre Tools um Übungen zur Stärkung der Achtsamkeit, Innehalten trotz Stressbelastung, Steuerung von Gedanken und Gefühlen, Auflösung von negativen Gefühlsmustern.

Inhalte: Wissenschaftliche Erkenntnisse und Theorie rund um Achtsamkeit, Wahrnehmungsschulung, Intuition in der Beratung, Übungen und Methoden zur Stärkung der Wahrnehmungsfähigkeit, Methoden zum Innehalten in Belastungssituationen, zur Steuerung von Gedanken und Gefühlen und zur Auflösung negativer Gefühls- und Verhaltensmuster, Konzepte der Achtsamkeit, Achtsamkeitsprinzipien und achtsame Grundhaltung, verschiedene Achtsamkeitspraktiken zum Einsatz in verschiedenen Beratungssettings u.a.

Unter Resilienz wird die Fähigkeit von Menschen verstandene, Krisen im Lebenszyklus, unter Rückgriff auf persönliche und sozial vermittelte Ressourcen, zu meistern und als Anlass für Entwicklung zu nutzen. Das Seminar spannt einen Bogen von der Reflexion der eigenen Resilienz bis hin zu wirksamem Methoden für die Stärkung von Widerstandsfähigkeit und Robustheit im (Berufs)Leben. Die bereits in der Ausbildung erlernten Methoden werden nun den einzelnen Resilienzfaktoren zugeordnet und ein umfassender Methodenkoffer für die Begleitung und Unterstützung von Menschen in Veränderungsprozessen entsteht.

Inhalte: Konzept der Resilienz und Verortung in der Bewältigung von Stress, Überforderung und Veränderungen, Resilienzfaktoren, Methoden zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit und Robustheit im Berufsleben, Resilienzförderung in Notfallsituationen, Resilienz-Methodenkoffer, Selbsterfahrung in Veränderungsprozessen, Switch–Veränderungsprozesse unterstützen mit modernen Methoden, Tetralemma, Ansatz für den Einsatz von Kreativ-Methoden in der Beratung

Lernen Sie durch Ihre Selbstpräsentation Interesse zu wecken und Menschen zu begeistern. Der professionelle Umgang mit verschiedenen Präsentationsmedien bereitet Sie darauf vor, Ihr Know-How effektiv zu präsentieren, sowie Workshops und Seminare zu leiten. „Es reicht nicht, gut zu sein – die Menschen müssen auch davon erfahren.“ Besonders als selbständiger Coach ist es wichtig, sich vor Entscheidungsträgern selbstbewusst präsentieren zu können. Erfahren Sie, dass es Spaß, Freude und Genuss sein kann, andere Menschen von den eigenen Visionen und Ideen sowie selbst erarbeiteten Konzepten zu begeistern.

Inhalte: Inhaltlich-pädagogisch-didaktische Leitung von Seminaren, Workshops und Vorträgen, Einsatz von Präsentationsmedien und pädagogische Grundlagen, Selbstpräsentation, praktische Übungen und  Videoaufzeichnungen zur Reflexion und Analyse des eigenen Präsentationsstils, Vorbereitung und Aufbau einer Rede bzw. Präsentation, Charisma und Persönlichkeit, Fallen und häufige Fehler, Dramaturgie und Moderation, Moderationsmethoden, Feedback, Erstellung eines Elevator-Pitch

Sie haben knapp zwei Jahre intensiv gearbeitet, sich neues Wissen und Methoden angeeignet. Ein spannendes Praxisprojekt wurde von Ihnen gemeinsam mit Ihren Kolleg:innen in einem Unternehmen umgesetzt oder Sie haben eine Diplomarbeit geschrieben. Auf jeden Fall haben Sie wertvolle, praktische Erfahrungen gesammelt. Nun geht es darum, Ihre Kompetenz erfolgreich anzuwenden. Sie absolvieren einen schriftlichen Abschlusstest und überprüfen auf diese Weise Ihr umfassendes Wissen. In der öffentlichen Abschlussveranstaltung präsentieren Sie die Ergebnisse Ihres Kundenprojektes gemeinsam mit Ihren Kolleg:innen einem interessierten Publikum. Und dann wird gefeiert!