Im Modul 1 lernen Sie die die Lehrgangsgruppe kennen, knüpfen erste Kontakte und die Peergroups werden gebildet. Gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden schaffen Sie die Voraussetzung für eine erfolgreiche Zusammenarbeit.

Sie machen sich mit den methodischen Grundlagen für Coaching und Beratung vertraut und lernen die darauf bezogenen Theorien kennen. Darüber hinaus erhalten Sie grundlegende Informationen zur Organisation der Ausbildung.

Wir präsentieren Ihnen das Konzept Effectuation, das für die erfolgreiche Projektgestaltung unter ungewissen Rahmenbedingungen herangezogen werden kann. Im ersten kleinen Gruppenprojekt setzen Sie die neuen Erkenntnisse sofort in die Praxis um und erarbeiten darauf aufbauend erste Coaching-Methoden.

Inhalte: Rahmenbedingungen und Setting, Kommunikationstheoretische Grundlagen für die Beratung, Kommunikationsmodelle, Wahrnehmung, Analyse und Hypothesenbildung, Erstkontakt mit Klient:innen, Rapport – Pacing – Leading, Settingfragen und Gestaltungsmodalitäten, Zugangshinweise über Kommunikation und Körpersprache, Effectuation – Konzept, Anwendung, Methoden u. a.

In diesem Modul dreht sich alles um die erfolgreiche Gestaltung des Coaching- und Beratungsprozesses vom Vertragsabschluss bis hin zur Evaluation. Sie lernen verschiedene Coaching-und Beratungsanlässe kennen und beschäftigen sich intensiv mit der Rolle des Coachs im Coaching-Prozess. Sie erfahren, auf welche typischen Themenschwerpunkte Coachings abzielen. Der Zielformulierung kommt im Coaching besondere Bedeutung zu. Im Seminar werden Methoden vorgestellt, um Kunden dabei zu unterstützen, ein lohnendes Ziel zu formulieren. Für die verschiedenen Phasen im Beratungsprozess erarbeiten Sie spezifische Fragetechniken und üben diese in Coaching-Sequenzen. Wir zeigen Ihnen auch, wie Sie Ihr Coaching auf die Besonderheiten einzelner Zielgruppen abstimmen können.

Inhalte: Begriffsdefinition Coaching und psychosoziale Beratung, Entwicklungsgeschichte, Rolle – Aufgaben – Kompetenzen – Verantwortung des Coaches, Anlassfälle für Coaching und Beratung, Nutzen von Coaching, Phasen im Coaching-Prozess, Setting, Dokumentation Hypothesenbildung, Interventionsansätze, die richtige Frage zur richtigen Zeit, Zielformulierung unterstützen, professionelle Haltung, Umgang mit Kundentypen u. a., Abgrenzung zu diagnostisch krankheitswertigen Störungen, Schaffung einer tragfähigen Arbeitsbeziehung, in der sich Klient:innen wahrgenommen und angenommen fühlen, Evaluierung und Reflexion, sowie Abschluss einer Beratung

Erlernen Sie in diesem Modul wirksame Tools für ein effizientes Selbstmanagement. Stress-Release-Methoden können sowohl für den Eigenbedarf als auch für die Arbeit mit Klient:innen eingesetzt werden. Eine Balance zwischen Einfühlung und  Abgrenzung gilt als wichtige Voraussetzung für die Beratungstätigkeit. Sie lernen Präsenz, Zentrierung und Awareness in den Beratungsprozess einzubeziehen und Ihr Coaching auf verschiedene Zielgruppen abzustimmen.

Inhalte: Theoretische Grundlagen zu Stress, Körperreaktionen und psychische Auswirkungen von Stress, Techniken zur Sammlung, Zentrierung und Präsenz, Abgrenzung und Einfühlung, Psychohygiene, Energiehaushalt, Entspannungsmethoden, Regeneration, Supervision, Stress-Release-Methoden, Einsatz von Hypnosprache und Augenbewegungsmethode,  Projektion – Übertragung – Gegenübertragung und erfolgreicher Umgang damit im Beratungssetting.

Immer die gleichen Beziehungsmuster mit immer denselben Persönlichkeitstypen? – Wenn man bloß den / die Partner:in ändern könnte, wäre alles in Ordnung? – Schluss mit Dramenwiederholung und Klammerer- / Flüchter-Spielen! Reflektieren Sie an diesem spannenden Selbsterfahrungswochenende Ihre Rolle als Frau / Mann oder andere Rollenbilder in Beziehungen. Verändern Sie durch neue Erfahrungen im geschützten Rahmen Ihre Beziehungsmuster hin zu einer erfüllenden Paarbeziehung. Lernen Sie das Konzept der Beziehungskollusionen kennen, das Sie in Coaching und Beratung einsetzen können.

Inhalte: Selbsterfahrungsmethoden in der Gruppe zu den Themen Geschlechterrollen, Beziehung eingehen/sich trennen, Flüchter/Klammerer, Archetypen, Reflexion des Beziehungsverhaltens, wiederkehrende Verhaltensmuster lösen, Kollusionsmuster in Beziehungen erkennen und beenden, erfüllende Partnerschaften aufbauen, Beratungsansätze zu Beziehungsthemen, Nähe- und Distanzverhalten

In diesem Modul erkunden Sie verschiedene Definitionen von Work-Life-Balance und reflektieren Ihre individuellen Verständnisse mithilfe vielfältiger Methoden. Durch den wissenschaftlichen Background und praxisorientierte Ansätze lernen Sie nicht nur, wie Sie effektiv Achtsamkeitspraktiken für sich selbst und Ihre Klient:innen einsetzen können, sondern auch, wie Sie Achtsamkeit als grundlegendes Prinzip in Ihre Arbeit integrieren können. Zusätzlich werden Stressmanagement-Techniken vermittelt, die speziell für das Online-Setting angepasst sind. Dieses Modul ermöglicht den Teilnehmenden nicht nur, ihre eigene Work-Life-Balance zu verbessern, sondern auch wertvolle Werkzeuge für die psychosoziale Beratung umzusetzen und selbst zu entwickeln.

Inhalte: Work-Life-Balance – Definition und Reflexion des eigenen Verständnisses mittels verschiedener Methoden, Methoden für die Beratung, Achtsamkeit und Prinzipien der achtsamen Grundhaltung, Achtsamkeitspraktiken im Alltag und in der Beratung einsetzen, Stressmanagement durch Achtsamkeitsübungen im Online-Setting vermitteln und anwenden lernen

Im Seminar wird die systemische Haltung im Coaching erarbeitet und integriert. Sie erlernen die Aufstellung mit Figuren auf dem Systembrett und der RiThoS-Plane. Damit erweitern Sie ihr Methodenspektrum im Coaching und in der Beratung um wirksame Spezialtechniken und eignen sich neue Interventionsmöglichkeiten an. Sie lernen systemischen Methoden in unterschiedlichen Systemen wie Familie, Team, Organisation und Unternehmen einzusetzen, um neue Sichtweisen und Lösungsansätzen bei Klient:innen zu initiieren.

Inhalte: Systemisch-konstruktivistische Haltung im Coaching, Systemtheorie und Systemische Beratungsansätze, zirkuläre Fragetechniken, Aufstellungen mit Figuren auf dem Systembrett und der RiThoS-Plane in Einzel- und in Gruppensettings, Beschreiben und Auswahl systemischer Interventionen im Beratungsprozess, Analyse- und systemische Interventionstechniken, Anwendung der Methoden in unterschiedlichen Systemen in der Einzel-, Paar- und Familienberatung

In der zweiten Hälfte Ihrer Ausbildung erstellen Sie eine wissenschaftlichen Arbeit über Ihr Wirken als psychosoziale Berater:innen. Dieses Modul bereitet Sie durch die Vermittlung der Basis wissenschaftlichen Arbeitens darauf vor, Ihre eigene Abschlussarbeit zu erstellen. Sie lernen, worauf es bei der Erstellung eines wissenschaftlichen Exposés ankommt, damit Sie das Sammeln Ihrer psychosozialen Praxis nach einem wissenschaftlichen Rahmen ausrichten können.

Inhalte: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Merkmale und Kriterien wissenschaftlichen Arbeitens, Arbeit mit wissenschaftlichen Quellen, (Web-)Recherche und Zitierregeln, Aufbau und Vorgehensweise einer wissenschaftlichen Arbeit, Erstellung eine Exposés für eine wissenschaftliche Arbeit

Kleinere und größere Verletzungen aus der Kindheit prägen oft unsere Sicht der Welt und der Menschen. Denken Sie nur an Ihre ganz persönlichen Glaubenssätze in Bezug auf Liebe, Erfolg, Partnerschaft, Selbstwert etc. Die meisten dieser Überzeugungen wurden bereits in der Kindheit grundgelegt. In diesem Modul geht es darum, diese Überzeugungen und blockierenden Gefühle aus der Kindheit zu reflektieren und neue Lebens/Lösungsmöglichkeiten zu schaffen.

Inhalte: Methoden der Gruppenselbsterfahrung; die Auswirkung von Verletzungen aus der Kindheit auf Verhalten und Beziehungsfähigkeit, die verschüttete Kreativität des „inneren Kindes“ entdecken und nutzen, Arbeit mit der Transaktionsanalyse, die Herkunftsfamilie, eigene Glaubenssätze, Überzeugungen, Kommunikationsmuster, Blockaden, Lösungsmöglichkeiten im Jetzt, u.a.

Burnout ist eines der am stärksten nachgefragten Themen im Coaching. Führungskräfte und Mitarbeitende sind immer stärker werdenden Belastungen und Anforderungen ausgesetzt. Die Balance Akademie hat sich seit vielen Jahren der Erforschung der Entstehung von Stress und dessen Bearbeitung gewidmet. Dabei wurden effiziente neue Lösungskonzepte und -methoden entwickelt. Besonders im Bereich Burnout/Stress-Prävention können die Coaches und Berater:innen der Balance Akademie auf einzigartiges Wissen und umfangreiche Arbeitsunterlagen zurückgreifen. In diesem Modul geht es um die zentralen methodischen Elemente zur Steuerung von Coaching- und Beratungsprozessen zur Burnoutprävention und Stärkung von persönlichen Ressourcen. Sie erarbeiten eine Vielzahl an wirksamen Methoden, lernen diese klienten- und themenbezogen auszuwählen und einzusetzen.

Inhalte: Stress-Lehre, Entstehung von Burnout, Phasen von Burnout, Körpersymptome, berufliche und private Stressoren, Leistungsstress, Beratungsprozess und Interventionen bei Überforderung und Stress, Coaching-Struktur zur Burnoutprävention, Methoden zur Lösung von Stress (z.B. Arbeit mit Wertediagramm, Energiehaushalt, eigene Bedürfnisse vs. Bedürfnisse von anderen, stressmindernde Gedanken und Glaubenssätze, Aktivitätenanalyse, Zeitdiebe, Stresstagebuch, Anti-Stress-Umsetzungsplan, Anti-Stress-Strategien-Checkliste u.a.), Interventionsansätze für alle Beteiligten im Dramadreieck, Methoden zur Stärkung persönlicher Ressourcen u.a.

Sie erlangen in diesem Modul vertiefende Kenntnisse über Businesscoaching. Die wichtigsten Tools für die Arbeit mit Führungskräften und Unternehmer:innen werden vorgestellt und praktisch geübt. Sie setzen sich mit dem Thema Rollen- und Funktionsklarheit von Führungskräften auseinander und erarbeiten innovative Methoden im Businesscoaching. Ein Überblick über die wichtigsten Führungsaufgaben sowie unterstützende Methoden für die Ziel- und Projektarbeit runden das Seminar ab. Unternehmer:innen stellen eine Zielgruppe für Coaches und psychosoziale Berater:innen dar, die spezielle Konzepte und Coachingmethoden erfordert. Sie erhalten im Seminar eine Fülle an Methoden für die Arbeit mit EPUs, die an der BALANCE Akademie entwickelt wurden.

Inhalte: Methodik und Konzepte für den Einsatz in der Beratung mit beruflichen Fragestellungen (Arbeit, Führung, Unternehmensführung, Entscheidungscoaching) Grundsätze wirksamer Führung; Rollen, Aufgaben und Funktionen von Führungskräften, Methoden für die Arbeit mit Führungskräften im Coaching (z.B. Problemdefinition, Entscheidungsfindung, SWOT, Zielearbeit, Wertearbeit, Führungsstil reflektieren, GROW), Methoden für die Arbeit mit EPUs (z.B. Geschäftsideen weiterentwickeln, Finanzen planen, Eruierung des leistbaren Verlusts, Stärken/Schwächenanalyse der UnternehmerInnen-Persönlichkeit), Dreiecks-Verträge in der Beratung

Viele Themen und Fragestellungen im Coaching lassen sich auf tiefster Ebene auf einen Mangel an Selbstwertgefühl und Erfolgsbewusstsein zurückführen. Kommen Sie an diesem Wochenende mit ihren schönsten Visionen und größten Stärken in Kontakt. Lernen Sie Ihr Potenzial zu erkennen und aktiv zu nutzen. Der Umgang mit Geld als Ausdruck der Wertschätzung für Ihre Leistung und die Leistung von anderen wird mittels außergewöhnlicher Übungen bewusst gemacht. Reflektieren Sie Ihre Honorargestaltung entsprechend Ihrem Selbstwert. Nutzen Sie die Balance Erfolgsstrategie für die Erreichung Ihrer persönlichen Ziele und lösen Sie vorhandene Erfolgsblockaden. Glücksempfindungen tragen zu einem erfüllten Leben bei. Stärken Sie positive Gedanken, Gefühle und Energie für eine zielgerichtete Lebensgestaltung im Seminar.

Inhalte: Methoden der Gruppenselbsterfahrung, Umgang mit Geld, Selbstwert vs. Selbstwertgefühl, Erfolgsbewusstsein, Selbstpräsentation, Potenzialaufstellungen, spielerische Methoden der Selbstreflexion rund um Geld, Glück und Erfolg, Balance Erfolgsstrategie

„Teamwork teilt die Aufgabe und verdoppelt den Erfolg“. Doch wie entsteht eine erfolgreiche Zusammenarbeit in Teams? – Welche Phasen durchlaufen Gruppen und in welcher Phase kann ein Coach oder ein(e) Berater:in mit welchen Interventionen hilfreich unterstützen? – In diesem Modul setzen Sie sich schwerpunktmäßig mit Dynamiken in sozialen Systemen auseinander. Über die Reflexion der eigenen Rolle in der Lehrgangsgruppe wird diese aktive Erfahrung mit der Theorie verschiedener Rollen in der Gruppendynamik verbunden. Sie eignen sich umfassende Methoden für Teamcoachings an und lernen Tools für die Moderation von Gruppenprozessen kennen und anwenden.

Inhalte: Organisationen als soziale Systeme, Wahrnehmungsperspektiven (Individuum, Beziehungen, Organisation), Gruppenziel-Pool, wissenschaftstheoretische Grundlagen der Gruppendynamik, Rollen und Funktionen in Gruppen, Rangdynamik, Führen und Vermitteln, Methoden und Beratungsprozess im Teamcoaching, Methoden für Forming, Storming, Norming, Performing und Re-Forming, verschiedene praktische Übungen in der Kleingruppe mit Beobachtung, Reflexion und Diskussion eigener Rollenveralten, Möglichkeit der praktischen Durchführung eines Teamcoachings, Tools für die Moderation von Gruppenberatungsprozessen, konkrete Beratungs- und Begleitungsthemen in Teams oder Gruppen

In diesem Modul erlernen Sie die effiziente und wertschätzende Begleitung von Konfliktpartner:innen. Konflikte sind vielen Menschen unangenehm und daher wird meist versucht, ihnen aus dem Weg zu gehen. Dabei bergen Konflikte die Chance auf Weiterentwicklung und Innovation. Konflikte in Beziehungen oder Teams können zu erheblichen Belastungen führen. Aus diesem Grund sind Coaches und Berater:innen, die einen sicheren, wertschätzenden Rahmen für die Lösung von Konflikten bieten können, gefragt. Im Seminar eignen Sie sich eine positive Haltung für den Umgang mit Konflikten an und erweitern Ihr methodisches Repertoire um effiziente Spezialtechniken aus Konfliktlösung und Mediation und reflektieren ihr eigenes Konfliktverhalten.

Inhalte: Wissenschaftliche und theoretische Definition von Konflikt, Konfliktverhalten, Konfliktphasen, unterschiedliche Arten von Konflikten, Konfliktlösungsmodelle, die Rolle der Coaches und Berater:innen in der Mediation und Konfliktvermittlung, Interventionsmethoden, Herausforderungen, Fehlerquellen, praktisches Üben von Interventionsformen in Kleingruppen, Reflexion des eigenen Konfliktverhaltens, Begleitung von Konfliktpartner:innen in der Beratung, Methoden der Konfliktberatung, Umgang mit spezifischen Problemfeldern wie Konflikten und Gewalt in der Familie

Als Einheit von physischen, psychischen und energetischen Mustern zeigt unser Körper sehr deutlich unsere Lebensanschauung. Wie gehen wir mit diesem „Partner auf Lebenszeit“ um? (Er)nähren wir ihn mit gesundem Essen, positiven Gedanken, Glücksgefühlen, ausreichend Entspannung, Bewegung und Liebe? – Gestalten Sie an diesem Wochenende Ihre Beziehung zu Ihrem Körper bewusst neu – ausgerichtet auf eine lebenslange, wertschätzende und liebevolle Beziehung.

Inhalte: Methoden der Gruppenselbsterfahrung, Ableitung von Körperübungen für die Selbstreflexion, bewusster Umgang mit Körperlichkeit, Gesundheit, Fitness, Selbstliebe und Achtsamkeit, bioenergetische Übungen für verschiedene Körpertypen, Säulen für ein Gesundes Leben (Ernährung, Bewegung, körperliches, mentales und emotionales Wohlbefinden, soziale Kontakte)

Nachdem Sie bereits das Thema ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeit eingegrenzt haben, widmen wir uns in diesem Modul dem Recherchieren und Analysieren des aktuellen Forschungsstandes der eigenen Tätigkeitsfelder. Sie identifizieren und diskutieren mögliche Herausforderungen bei der Erstellung ihrer wissenschaftlichen Arbeit und finden Lösungen zur Bewältigung dieser Hürden.

Inhalte: Wissenschaftliches Arbeiten in der Praxis, aktueller Forschungsstand zu den eigenen Tätigkeitsfeldern, Reflexion und Lösungsfindung für die Herausforderungen bei der Erstellung der eigenen wissenschaftlichen Arbeit

In diesem Modul vermitteln wir Ihnen genau jene Inhalte, die Sie für die ersten wesentlichen Schritte für Ihren Business-Launch benötigen. Die Inhalte gestalten wir praxisnah und im Workshop-Format. Sie werden die Gelegenheit bekommen, konkret an Ihren eigenen Herausstellungsmerkmalen, Businessplänen, Marketingkonzepten und an Ihrer Finanzplanung zu arbeiten und rechtliche Hürden zu meistern. Was Sie dabei beachten müssen und wie Sie den Start ins Unternehmertum und die Erschließung ihres Zielmarktes für den Erfolg optimieren, lernen Sie in diesem intensiven Modul.

Inhalte: Einführung in betriebswirtschaftliche Grundlagen für einen Beratungsbetrieb, betriebswirtschaftliche Grundlagen der Unternehmensführung (Kostenrechnung, Rentabilität, Grundlagen der Buchhaltung, der Betriebsführung, des Marketings, der Zielgruppenansprache), Unternehmensführung hinsichtlich Abgaben, steuerrechtlicher und sonstiger rechtlicher Rahmenbedingungen (Unternehmensrecht einschließlich Gesellschaftsrecht, Wettbewerbsrecht, gewerblicher Rechtsschutz, Datenschutz, Urheberrecht sowie rechtliche Grundlagen im Zusammenhang mit der Nutzung von Social-Media-Netzwerken im Marketing, Reflexion des Angebotsportfolios und Zielgruppenanalyse, Positionierung und Präsentation in Netzwerken

Eine feinsinnige, bewusste Wahrnehmung und der Einsatz von Intuition unterscheidet die sehr guten von den guten Coaches und psychosozialen Berater:innen. Lernen Sie von Expert:innen jene Skills, die Sie dazu befähigen, individuell und sensibel die richtigen Fragen, Interventionen und Methoden im Coaching – und Beratungsprozess einzusetzen. Verschiedene Methoden zur Steigerung der Wahrnehmung wurden an der Balance Akademie entwickelt. Diese werden Ihnen in Demosessions vorgestellt und Sie lernen die praktische Anwendung im Coaching in Kleingruppenübungen. Sie erweitern Ihre Tools um Übungen zur Stärkung der Achtsamkeit, Innehalten trotz Stressbelastung, Steuerung von Gedanken und Gefühlen, Auflösung von negativen Gefühlsmustern.

Inhalte: Wissenschaftliche Erkenntnisse und Theorie rund um Achtsamkeit, Wahrnehmungsschulung, Intuition in der Beratung, Übungen und Methoden zur Stärkung der Wahrnehmungsfähigkeit, Methoden zum Innehalten in Belastungssituationen, zur Steuerung von Gedanken und Gefühlen und zur Auflösung negativer Gefühls- und Verhaltensmuster, Konzepte der Achtsamkeit, Achtsamkeitsprinzipien und achtsame Grundhaltung, verschiedene Achtsamkeitspraktiken zum Einsatz in verschiedenen Beratungssettings u.a.

Unter Resilienz wird die Fähigkeit von Menschen verstandene, Krisen im Lebenszyklus, unter Rückgriff auf persönliche und sozial vermittelte Ressourcen, zu meistern und als Anlass für Entwicklung zu nutzen. Das Seminar spannt einen Bogen von der Reflexion der eigenen Resilienz bis hin zu wirksamem Methoden für die Stärkung von Widerstandsfähigkeit und Robustheit im (Berufs)Leben. Die bereits in der Ausbildung erlernten Methoden werden nun den einzelnen Resilienzfaktoren zugeordnet und ein umfassender Methodenkoffer für die Begleitung und Unterstützung von Menschen in Veränderungsprozessen entsteht.

Inhalte: Konzept der Resilienz und Verortung in der Bewältigung von Stress, Überforderung und Veränderungen, Resilienzfaktoren, Methoden zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit und Robustheit im Berufsleben, Resilienzförderung in Notfallsituationen, Resilienz-Methodenkoffer, Selbsterfahrung in Veränderungsprozessen, Switch–Veränderungsprozesse unterstützen mit modernen Methoden, Tetralemma, Ansatz für den Einsatz von Kreativ-Methoden in der Beratung

Ein wesentlicher Bestandteil der Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit sind die gewählten Methoden. In diesem Modul setzen Sie sich mit den wissenschaftlichen Methoden in den Themenfeldern der psychosozialen Beratung auseinander. Sie lernen, wie Daten erhoben, aufbereitet und interpretiert werden können und wie Sie die Methode für die eigene Arbeit auswählen vor dem Hintergrund von Vor- und Nachteilen unterschiedlicher Vorgehensweisen.

Inhalte: Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens, wissenschaftliche Methoden in Themenfeldern des Berufsfeldes, empirische Daten mit Berufsfeldbezug, Vorgehensweise bei der Datenerhebung, Aufbereitung empirischer Daten für die Arbeit, Wahl der Methode für die eigene wissenschaftliche Arbeit, kritische Betrachtung von Vor- und Nachteilen unterschiedlicher wissenschaftlicher Methoden und Vorgehensweisen, Interpretationsfehlerquellen von empirischen Daten

Lernen Sie durch Ihre Selbstpräsentation Interesse zu wecken und Menschen zu begeistern. Der professionelle Umgang mit verschiedenen Präsentationsmedien bereitet Sie darauf vor, Ihr Know-How effektiv zu präsentieren, sowie Workshops und Seminare zu leiten. „Es reicht nicht, gut zu sein – die Menschen müssen auch davon erfahren.“ Besonders als selbständiger Coach ist es wichtig, sich vor Entscheidungsträgern selbstbewusst präsentieren zu können. Erfahren Sie, dass es Spaß, Freude und Genuss sein kann, andere Menschen von den eigenen Visionen und Ideen sowie selbst erarbeiteten Konzepten zu begeistern.

Inhalte: Inhaltlich-pädagogisch-didaktische Leitung von Seminaren, Workshops und Vorträgen, Einsatz von Präsentationsmedien und pädagogische Grundlagen, Selbstpräsentation, praktische Übungen und  Videoaufzeichnungen zur Reflexion und Analyse des eigenen Präsentationsstils, Vorbereitung und Aufbau einer Rede bzw. Präsentation, Charisma und Persönlichkeit, Fallen und häufige Fehler, Dramaturgie und Moderation, Moderationsmethoden, Feedback, Erstellung eines Elevator-Pitch

Für Coaches und psychosoziale Berater:innen sind ethische Fragen und die persönliche Werteorientierung besonders wichtig. Selbstverständlich ist die Vermittlung einer ethischen Grundhaltung Element der Ausbildung. In diesem Modul setzen Sie sich speziell mit Ihrem eigenen Menschenbild auseinander und reflektieren die ethischen Fragen im Bereich von Coaching Beratung. Sie beschäftigen sich mit moralischen Normen und Grundhaltungen rund um die Themen Inklusion, Diversität, Gender und Alter und reflektieren Ihre Berufsidentität als psychosoziale Berater:innen vor diesem Hintergrund.

Inhalte: Ethische Grundfragen und Konfliktbereiche in der Beratung, Werte und Normen, Unterscheidungsmerkmale von persons- und zeitbedingten sowie von allgemein und „objektiv“ gültigen Werten, Grundhaltungen bezüglich Inklusion, Diversität, Gender und Alter, die Entstehung und Bedeutung moralischer Normen bezogen auf Individuum, Gemeinschaft und Gesellschaften, die ethische Grundhaltung in der Beratung und die Rolle der Coaches und Berater:innen, Berufsethik und Berufsidentität als psychosoziale/r Berater:in auch in Bezug auf die Berufsgruppe, deren Geschichte und deren heutige Bedeutung, die Einbindung der LSB in das psychosoziale Angebot und die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen

In diesem Modul geht es um die Auseinandersetzung mit dem Zustandekommen des eigenen Wertekonstrukts und die Rücksichtnahme auf unterschiedliche Werte und Normen in der Arbeit mit Klient:innen. Sie setzen sich mit Wertesystemen in fremden und vertrauten Kulturen auseinander und Diskutieren die Auswirkungen auf Ihre Arbeit in der psychosozialen Beratung.

Inhalte: Entwicklung der subjektiven Werteordnung in der menschlichen Persönlichkeit, Reflexion eigener Werte und Normen im Hinblick auf die eigene Lebensgeschichte, Umgang mit Wertvorstellungen der Klient:innen, Wertesysteme in fremden und vertrauten Kulturen, unterschiedliche kulturelle und religiöse Überzeugungen, Auswirkungen im Lebensumfeld (Familie, Ehe, Arbeit), Motive für das wertorientierte Handeln in den Lebensbereichen Ehe und Familie, Beruf und Arbeit

In diesem Seminar beschäftigen Sie sich mit der Entwicklung ihrer ganz persönlichen Vision und stärken den Fokus auf jene Ziele, die Ihre Vision unterstützen. Sie beleuchten Blockaden, Ängste und Risiken, die auf dem Weg zu Ihrem Erfolg lauern können und Sie erfahren, wie Sie diese positiv überwinden. Ihre Vorstellung für Ihr Tun und Wirken wird greifbar und Sie erleben, wie es sich anfühlt, sicher und selbstbewusst die richtigen Schritte zur Erreichung Ihrer Ziele zu setzen.

Inhalte: Entwicklung der persönlichen Vision, Fokusstärkung auf persönliche Ziele, Umgang mit Blockaden, Ängste und Risiken, Visions-Walk, Prinzip des „ONE THING” zur Stärkung des eigenen Fokus, Visionskaskade (Herunterbrechen der Vision in umsetzbare Schritte), Aufschieben (Prokrastination) überwinden

Ein Online-Setting ist im Coaching und in der psychosozialen Beratung heute nicht mehr wegzudenken. Wir an der Balance Akademie sind überzeugt davon, genauso wirksam coachen und beraten zu können, wenn wir mit unseren Klient:innen im Videokonferenz-Setting arbeiten. Es braucht besondere Vorbereitungen und Erfahrung, die Unterschiede zum Präsenz-Setting gekonnt einzusetzen. In diesem Modul lernen Sie im Online Lernraum, online zu beraten und zu coachen mit zusätzlichen Methoden, die besonders gut für das Online-Setting geeignet sind. Außerdem lernen Sie, wie Sie bereits gut integrierte Methoden aufs Online-Setting adaptieren können.

Inhalte: Methodisches Hintergrundwissen der Beratung, Grundlagen des Beratungsprozesses und Gestaltung von Online-Beratungen, Übertragung von bekannten und Einsatz von zusätzlichen Methoden im Online-Setting, Hilfestellungen, Herausforderungen, Umgang mit technischen Störungen, Spezialaufgaben für den Datenschutz, Haltung und Vorbereitung von Online-Settings im Unterschied zu klassischen Beratungssettings, Anwenden und Reflektieren von Einzel- und Gruppensettings Online

In diesem Modul lernen Sie den Prozess einer Systemaufstellung anzuleiten und wirksame Interventionen einzusetzen. Dabei werden Methoden für die Aufstellungsarbeit mit Einzelpersonen genauso vorgestellt, wie bekannte Gruppenaufstellungsformate. Die erarbeiteten Methoden richten sich nach den Themen und Interessen, die in der psychosozialen Beratung auftauchen können und die die Teilnehmenden einbringen.

Inhalte: Theorie, Geschichte und unterschiedliche Formen von systemischer Aufstellungsarbeit, Methoden für die Aufstellungsarbeit mit Einzelpersonen sowie Gruppenaufstellungsformate, der Aufstellungsprozess: Vorgespräch, Hypothesenbildung, Auswahl des richtigen Aufstellungsformates, Anleitung einer Aufstellung, Interventionen des Aufstellungsleiters in unterschiedlichen Systemen, der gute Abschluss, Nachbetreuung, verschiedene Aufstellungsmethoden wie Systemaufstellung, Familienstellen, Strukturaufstellung, Organisationsaufstellung, Potenzialaufstellung, Update-Aufstellung, Dynamiken in Systemen, Abgrenzungs- und Zentriertechniken, Awareness (= Achtsamkeit), Verantwortung, Ethik, Eigenständiges Leiten von Übungsaufstellungen unter Supervision

Im Modul Krisenintervention I werden die Grundlagen einer wirksamen Intervention bei Krisen sowie die Unterstützung der Betroffenen bei Traumata und posttraumatischen Belastungsstörungen erarbeitet. Die Teilnehmenden erlernen die wichtigsten Konzepte für Krise und Trauma sowie darauf aufbauende Methoden für die praktische Arbeit. In Kleingruppen- und Einzelberatungssettings werden die neuen Tools angewendet und geübt.

Als externe Gastvortragende dürfen wir bei diesem Seminar eine Expertin aus dem Kriseninterventionsteam begrüßen.

Inhalte: Erkennen von Krisen, Abgrenzung zu Notfall, Krisensymptome, Überweisung und Kooperation, Auseinandersetzung mit persönlichen Erfahrungen in Krisensituationen, Krisenpanorama, die historische Entwicklung der Krisenintervention, Bella Modell, Krisenintervention in Österreich, Krise vs. Trauma, Reaktionsmuster in traumatischen Situationen, SIBAM-Modell, Arten von Krisen, die fünf Säulen der Identität nach Petzold, Schritte und Phasen der Krisenintervention

In diesem Modul dreht sich alles um Veränderungskrisen, speziell um Krisen, die bei Lebensübergängen entstehen können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Arbeit mit Paaren. Die Teilnehmenden lernen hilfreiche Konzepte und wirksame Methoden für die Arbeit mit Paaren und Familien in der Beratung kennen und anwenden.

Als externe Gastvortragende dürfen wir eine Expertin des Vereins Rainbows begrüßen.

Inhalte: Verlaufsformen von Krisen, Traumatische Krisen, Veränderungskrisen, Trauer, Krisen rund um Lebensübergänge(Pubertät, Geburt eines Kindes, Trennung/Scheidung, Herausforderung Patchwork, Wechseljahre und Andropause, Alt werden und Ruhestand), Ehe- und Paarberatung: hilfreiche Konzepte und Methoden

In diesem Modul rund um das Thema Krisenberatung geht es um die Themen Sucht, Gewalt und Trauer. Die Vortragenden geben einen Überblich über die Themen und stellen wirksame Methoden für die Begleitung und Unterstützung von Betroffenen vor. In Kleingruppen und Einzelberatungssettings wird die Anwendung der neu erlernten Methoden geübt.

Als externen Gastvortragenden dürfen wir einen Experten der Exekutive Steiermark begrüßen.

Inhalte: Interventionen bei Krisenverläufen rund um die Themen Sucht, Gewalt und Trauer. Übungen anhand der Schritte der psychosozialen Krisenintervention, wichtige Systempartner in Krisensituationen, Reflexion und Auseinandersetzung mit persönlichen Mustern in Krisensituationen, spezifische Problemfelder, z.B. Sucht und Suchtmerkmale, Co-Abhängigkeit, Suizidgefährdung, Symptome, Erkennung, Vorgehensweise, Gewalt und Reflexion der eigenen Handlungsfähigkeit, Trauerberatung, Trauerprozess und Trauerphasen

Krankheiten, Trauerfälle, traumatische Erlebnisse oder psychische Erkrankungen verändern nicht nur das Leben der direkt Betroffenen, sondern auch deren Angehöriger. In diesem Modul liegt der Fokus auf Konzepten und Methoden für die Herausforderungen und Bedürfnisse der Angehörigen, die in der psychosozialen Beratung ressourcenorientiert und entlastend eingesetzt werden können. Dabei werfen Sie auch einen Blick auf Möglichkeiten und Unmöglichkeiten in der Unterstützung dieser Personengruppe.

Inhalte: Vorgehensweise in der Krisenintervention in Bezug auf Angehöriger von Krisen Betroffener, Erkenntnisse und Methoden rund um die Angehörigenberatung, Übungen und Konzepte, Möglichkeiten und Unmöglichkeiten in Krisensituationen

Sicherheit in der komplexen Aufstellungsarbeit erhalten Sie vor allem durch Übung und Feedback. Dieser Tag ist dem praktischen Tun gewidmet. Sie leiten selbst Aufstellungen an und erhalten direkt Feedback von den Supervidierenden und vertiefen so Ihre eigene Aufstellungspraxis.

Inhalte: Praktische Vertiefung und Übungssettings zum Einsatz von systemischen Aufstellungsformaten unter Supervision zum Reflektieren der Herausforderungen des Einsatzes dieser Interventionsform im Beratungsprozess, Anwendung und Verfeinerung der eigenen Aufstellungspraxis

Als psychosoziale Berater:innen unterliegen Sie bestimmten berufsrelevanten Gesetzen und Regulatorien, über die Sie in diesem Modul einen Überblick erhalten. Zusätzlich begegnen Ihnen in Ihren Beratungsbeziehungen und -situationen immer wieder relevante Rechtsmaterien, über die Sie Bescheid wissen müssen, um Ihre Klient:innen zielgerichtet an Expert:innen weiterdelegieren zu können bzw. Sie auf bestimmte juristische Gegebenheiten aufmerksam zu machen. Das Modul bereitet Sie auf diese Situationen vor und Sie erhalten Sicherheit in Ihrer Rolle und Vorgehensweise als psychosoziale Berater:innen

Inhalte: Einführung in berufsrelevante Rechtsmaterien unter besonderer Berücksichtigung der Abgrenzungen zu den gesetzlich medizinischen Gesundheitsberufen, Grundwissen für eine Auskunft im informativen Rahmen und zur zielführenden Weiterleitung in folgenden Bereichen: Grundbegriffe Bürgerlichen Rechts, insbesondere Vertragsrecht und Konsumentenschutz, Personenrecht und Personenstandsrecht, Familienrecht, Ehe- und Kindschaftsrecht, Eingetragene Partnerschaften, Unterhaltsrecht, Erbrecht, Scheidungsrecht, Erwachsenenschutzrecht und Gewaltschutzbestimmungen, Psychotherapiegesetz, Psychologengesetz, Ärztegesetz, Kinder- und Jugendhilferecht, Fremden-, Niederlassungs- und Aufenthaltsrecht, Arbeits- und Sozialversicherungsrecht, berufsspezifisches Gewerberecht einschließlich Standesregeln, Wirtschaftskammerorganisationsrecht, Verwaltungsverfahrensrecht und Behördenorganisation

In diesem Modul erkunden Sie die grundlegenden Aspekte der Sozialphilosophie und Soziologie. Sie setzen sich mit der Geschichte und methodischen Herangehensweisen der Soziologie auseinander, wobei besonderes Augenmerk auf den bedeutendsten Vertreter:innen dieser Disziplin liegt. Sie erkennen die Relevanz dieser sozialwissenschaftlichen Perspektiven für Ihre Beratungstätigkeit, insbesondere im Hinblick auf soziale Umfelder, Inklusion, Diversität, Gender und Alter.

Inhalte: Grundzüge der Sozialphilosophie und Soziologie und deren methodische Herangehensweisen, Geschichte der Soziologie und deren wichtigste Vertreter:innen, Relevanz für die Beratungstätigkeit mit Klient:innen hinsichtlich sozialer Umfelder, Inklusion, Diversität, Gender und Alter

In diesem Modul beschäftigen Sie sich mit der Komplexität von Familien als soziale und Beziehungssysteme, sowie den Eigenschaften und Herausforderungen moderner Familienformen. Sie betrachten und diskutieren Familien im Kontext von Gemeinde, Macht, Gesellschaft, Kommunikation, Vorurteilen, Minoritäten und sozialen Ungleichheiten. Ein besonderer Fokus liegt auf Aspekten wie Rollen, Identitäten, Rollenkonflikte, Genderzuschreibungen und Genderperspektiven, sowie Diversität und Inklusion. Ihre wesentlichen Erkenntnisse sensibilisieren Sie für die Bedeutung dieser Perspektiven und Themen für Ihre psychosoziale Beratungspraxis und Vorgehensweise.

Inhalte: Familie als soziales und Beziehungssystem, Phasen des Familienprozesses; Eigenschaften und Herausforderungen moderner Familienformen, Differenzierung von Familie, Gemeinde, Macht, Gesellschaft, Kommunikation, Vorurteilen, Minoritäten, sozialen Ungleichheiten, Rolle, Identität, Rollenkonflikte, Mann, Frau und divers aus Gendersicht im Hinblick auf Diversität und Inklusion, Geschlechteridentitäten und – Konstruktion

Durch Übungen und Praktiken aus der Welt der Achtsamkeit, erkennen Sie Ihre eigenen Dissoziations- und Ablenkungsstrategien und die Bedeutung auf Ihre Erfahrung mit Stress und Überlastung. Sie lernen Methoden zur Bewusstmachung eigener Verhaltens-, Konflikt- und Kommunikationsmuster und reflektieren Ihre eigenen Stressbewältigungsstrategien. Vermehrte, bewusste Innenschau eröffnet Ihnen und Ihren Klient:innen künftig zusätzliche Möglichkeiten im Selbstcoaching durch Achtsamkeit.

Inhalte: Selbsterfahrung in Bezug auf die eigene Stressbewältigung, eigene Dissoziations- und Ablenkungsstrategien, achtsame Methoden zur Bewusstmachung eigener Verhaltens-, Konflikt- und Kommunikationsmuster inklusive Selbstreflexion, Methoden zur Stärkung der eigenen Innenschau und bewussten Aufmerksamkeitsausrichtung

Als psychosoziale Berater:innen kooperieren Sie fallweise mit anderen Gesundheitsberufen. In diesem Modul erhalten Sie einen Überblick über die Grundfächer der Psychologie. Von der Entwicklungspsychologie über die Tiefenpsychologie bis hin zur Sozial- Konflikt-, Sexual- und Alltagspsychologie erhalten Sie einen umfassenden Einblick in verschiedene psychologische Fachbereiche. Sie beschäftigen sich mit psychodiagnostische Methoden und den aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der Traumaforschung. Das Modul vermittelt Ihnen nicht nur wissenschaftliche Grundlagen, sondern führt Sie auch in die vielfältigen Methoden und Forschungsfelder der Psychologie ein. So erhalten Sie Orientierung in der Abgrenzung und der Zusammenarbeit mit dieser Berufsgruppe.

Inhalte: Grundfächer der Psychologie: Entwicklungspsychologie, Tiefenpsychologie, Sozialpsychologie, Alltagspsychologie, Sexualpsychologie, Psychodiagnostik, Konfliktpsychologie, Traumaforschung, wissenschaftliche Grundlagen, Methoden und Forschungsfelder

In diesem Modul setzen Sie sich mit der Berufsgruppe der Psychotherapeuten und Ihren Vorgehens- und Wirkweisen auseinander. Vor allem die Verortung verschiedener Herangehensweisen und Konzepten aus den unterschiedlichen psychotherapeutischen Orientierungen sind Thema dieses Moduls. So verorten Sie die bisher erlernte Methodik sowie Grenzen und Möglichkeiten in der Psychotherapie im Vergleich zur psychosozialen Beratungspraxis.

Inhalte: Grundzüge und Unterschiede sowie Abgrenzung der verschiedenen psychotherapeutischen Orientierungen: tiefenpsychologische Orientierung, humanistisch-existentielle Orientierung, systemische Orientierung, verhaltensmodifzierende Orientierung

Menschen in Belastungssituationen sowie deren Angehörige, die sich an psychosoziale Berater:innen wenden, können ebenso betroffen von krankhaften oder störungswertigen Veränderung des Denkens, der Stimmung und des Verhaltens sein. Für psychosoziale Berater:innen ist es daher wichtig, Symptome häufiger psychischer Störungen zu erkennen und richtig einzuordnen, um eine sinnvolle Kooperation und Delegation an andere Gesundheitsberufe anzustoßen. Sie erhalten einen Überblick über Symptomatik sowie Behandlungsmöglichkeiten inklusive Pharmakologie und erarbeiten Vorgehensweisen für einen kompetenten Umgang mit belasteten Personen und ihren Angehörigen im Rahmen der psychosozialen Krisenintervention und Beratung.

Inhalte: Krankhafte Veränderungen des Denkens, der Stimmungslage und/oder des Verhaltens, Psychopharmakologie im Überblick, Symptome und psychopathologische Grundlagen der häufigen psychischen Störungen (Psychose, affektive Störung, Angststörungen, Depression, bipolare Störung, Persönlichkeitsstörung, Suchterkrankung) verantwortungsvoller Umgang mit psychisch belasteten Menschen im Beratungskontext, Beratung Angehöriger, psychiatrische Einrichtungen und Modalitäten der Zusammenarbeit, Ablauf und Praxis mit einer Überweisung im Rahmen einer psychosozialen Krisenintervention bei psychischen Störungsbildern

Im ersten Modul aus den angrenzenden medizinischen Fachgebieten beschäftigen Sie sich mit grundlegenden Kenntnisse in Anatomie und Physiologie sowie Psychosomatischer Phänomene und Wirkungszusammenhängen. Ziel ist es, dass Sie Symptome erkennen und in der Beratungssituation in der Lage sind, geeignete Interventionen zu setzen sowie bei Bedarf Klient:innen an medizinische Fachkräfte zu delegieren.

Inhalte: Grundlegende für die Beratungstätigkeit relevante Kenntnisse in Anatomie und Physiologie, grundlegende Kenntnisse der Psychosomatik im Kontext von Beratung und Begleitung und deren Zusammenhang im Bereich der Anatomie, Erkennen von Symptomen und Beurteilung der Situation der Klient:innen um beratungstechnische „Erste Hilfe“ zu leisten

Im zweiten Modul vertiefen Sie Ihre Grundlagenkenntnisse und erarbeiten anhand konkreter Fallvignetten Vorgehens- und Verhaltensweisen in Beratungssettings, um Klient:innen nach deren individuellem Bedarf bestmöglich zu unterstützen. Das Finden der richtigen Ansprechpartner:innen in den angrenzenden Gesundheitsberufen ist eine wesentliche Kompetenz, die Sie sich in diesem Modul aneignen.

Inhalte: Einschätzung psychosomatischer Phänomene, konkrete Fallvignetten hinsichtlich Formen und Ausprägungen psychosomatischer Phänomene und das adäquate Verhalten in Beratungssettings (Überweisung an psychotherapeutische bzw. psychiatrische Einrichtungen, Vermittlung an Netzwerkpartner, Stabilisierung und Unterstützung von Klient:innen in Stress- und Veränderungssituationen in Zusammenhang mit Krisen, Krankheit, Psychosomatik)

In diesem Modul erhalten Sie einen Überblick über Geschichte, Eigenarten, Arbeitsweisen und Handlungsfelder verschiedener privater und öffentlicher Sozial- und Gesundheitseinrichtungen in Österreich. Sie setzen sich mit beratungsrelevanten Sozialgesetzen auseinander und informieren sich über potenzielle Kooperationsmöglichkeiten im psychosozialen Bereich. Sie erweitern Ihre berufliche Perspektive und knüpfen praxisrelevante Verbindungen, die Ihr Tätigkeitsfeld klient:innenorientiert ergänzt und stärkt.

Inhalte: Eigenart und Arbeitsweisen der verschiedenen privaten und öffentlichen Sozial- und Gesundheitseinrichtungen sowie deren Arbeitsweise, Geschichte der Sozialpsychiatrie, der psychosozialen Einrichtungen und Institutionen und deren Handlungsfelder in Österreich, Einführung in die beratungsrelevanten Sozialgesetze, Informationen über mögliche Kooperationsmöglichkeiten im psychosozialen Bereich

Die Abschlussprüfung ist eine Überprüfung Ihrer in der Ausbildung erworbenen Kompetenzen, Fertigkeiten und Fähigkeiten und bereitet Sie bestmöglich auf die staatliche Prüfung zur Erlangung des Gewerbes der psychosozialen Beratung vor.

In einem Privatissimum mit Ihrer Ihrem Diplomarbeitsbetreuer:in erschließen Sie die Einzelheiten zu Ihrem Thema, Ihrer Forschungsfrage, den gewählten Methoden und der Vorgehensweise zur Erstellung Ihrer eigenen wissenschaftlichen Arbeit am Ende des 3. bzw. im Laufe des 4. Semesters sowie am Ende des 5. Semesters bzw. im Laufe des 6. Semesters